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德育励志名言警句

德育励志名言警句

  • 中华道德名言警句 道德名言警句

    1、生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。《孟子告子上》

    2、善不可谓小而无益,不善不可谓小而无伤。贾谊《新书·审微》

    3、千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。《淮南子·兵略训》107.单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》

    4、宁可玉碎,不能瓦全。《北齐书元景安列传》

    5、知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语·为政》

    6、士虽有学,而行为本焉。——《墨子·修身》

    7、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

    8、事父母,能竭其力。——《论语·学而》

    9、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

    10、临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》

    11、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊《游子吟》

    12、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。《旧唐书魏征列传》

    13、改身之过,迁(发扬)身之善,谓之“修身”。——颜元《颜习斋先生言行录》

    14、博学而详说之,将以反说约也。——《孟子·离娄下》

    15、记己有耻。《论语子路》

    16、视死如归。——《管子·小匡》

    17、人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。《孟子尽心上》

    18、士不可以不弘毅,任重而道远。《论语秦伯》

    19、民无信不立。——《论语·颜渊》

    20、谨于言而慎于行。——《礼记·缁衣》

    21、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》

    22、学贵得师,亦贵得友。唐甄《潜书讲学》

    23、君子成人之美,不成人之恶。——《论语·颜渊》

    24、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用《送人》

    25、名节重泰山,利欲轻鸿毛。——于谦《无题》

    26、民生在勤,勤则不匮。——《左传·宣公十二年》

    27、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》

    28、秦恶闻其过而亡,汉好谋能听而兴。薛瑄《读书录》

    29、莫等闲,白了少年头,空悲切。岳飞《满江红写怀》

    30、单者易折,众则难摧。——崔鸿《三十国春秋·西秦录》

    31、宽则得众。——《论语·阳货》

    32、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

    33、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。—苏轼《晁错论》

    34、过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。——李覯《易论第九》

    35、学而不思则罔,思而不学则殆。——《

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  • 歌德励志名言 1、爱是真正促使人复苏的动力。

    2、希望是不幸之人的第二灵魂。

    3、真理属于人类,谬误属于时代。

    4、勇敢里面有天才、力量和魔法。

    5、知道危险而不说的人,是敌人。

    6、志向和热爱是伟大行为的双翼。

    7、人不能孤独地生活,他需要社会。

    8、正因为不可能,才值得我们去相信。

    9、未曾哭过长夜的人,不足以语人生。

    10、只有伟大的人格,才有伟大的风格。

    11、只有曲折的道路才能带你攀上顶峰。

    12、阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。

    13、带来安定的是两种力量:法律和礼貌。

    14、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

    15、阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。

    16、要求旁人都合我们的脾气,那是很愚蠢的。

    17、把心爱的人搂在怀里,乃是一种最好的天赐。

    18、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

    19、有为者巍然看定四周,这世界对他几曾沉默。

    20、就算要出卖灵魂,也要找个付的起价钱的人。

    21、你要批评指点四周风景,你首先要爬上屋顶。

    22、要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。

    23、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。

    24、智者和愚人都没有害,最危险的倒是智愚参半。

    25、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞恶习贫困。

    26、如果你已养成耐性,请相信你已干了许多事情。

    27、人出门旅行并不是为了到达某地,而是为了旅游。

    28、黑暗孕育了光明,而光明却背离黑暗。诅咒黑暗。

    29、今天所做之事勿候明天,自己所爱之事勿候他人。

    30、一个杰出人物受到一伙傻瓜的赏识,是可怕的事。

    31、优秀的作品无论你怎样去探测它,都是探不到底的。

    32、相熟的人表现出恭而敬之的样子总是叫人感到可笑。

    33、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。

    34、能使人幸福的东西,同时又可以变成他痛苦的根源。

    35、凡是让人幸福的东西,往往又会成为他不幸的源泉。

    36、能分享他人痛苦的,是人;能分享他人快乐的,是神。

    37、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。

    38、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

    39、善良人在追求中纵然迷惘,却终将意识到有一条正途。

    40、再没有比失去自由而自以为有自由的人更会当奴隶的了。

    41、谁不用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。

    42、仍然拥有的彷佛从眼前远遁,已经逝去的又变得栩栩如生。

    43、心灵最深切关注的一

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  • 医德名言警句

    医德名言警句

    1、兢兢业业,廉洁行医,清清白白,热诚做人,争当德高医精之良医。

    2、医可为而不可为,必天资敏悟,读万卷书,而后可以济世。不然,鲜有不杀人者,是以药饵为刀刃也。吾死,子孙慎勿轻言医![唐]孙思邈

    3、一个医生,只要活着,就不能忘记伤病员。柯棣华

    4、我要象蚕一样,将最后一根丝都吐出来,贡献给国家,贡献给人民!林巧稚

    5、黄牛虽老,余力犹存,霜染鬓华,壮心愈迫。张香桐

    6、身如逆流船,心如铁石坚,望父成儿志,至死不怕难。[明]李时珍

    7、古人云,行医如临深渊,如履薄冰。病人把最宝贵的生命交给了医院,医务人员在工作中稍一粗心大意,就有可能致人伤残,甚至危及生命。所以医疗工作不能有半点马虎和轻率。张孝骞

    8、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人,平境勿庸浊勿乱行廉廉洁洁医。

    9、一个医生必须有音乐家的耳朵,戏剧家的嘴巴。在病人痛楚时,能用精确的听觉去辨别病情,用明快的语言消除疑虑,安抚病人,减轻病人的痛苦。罗生特

    10、行医以德为先,服务以诚为本,做人以品为重,做官以廉为先。

    11、贪人财害人命,无德无术任你焚香也无益;忠于责勤于职,清正廉洁见佛不拜又何妨。

    12、合理地用好病人的每一分钱,尽早地帮助他恢复健康。

    13、救人一命,胜造七级浮屠;收人红包,你的一切祷告统统无效。

    14、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。我现在只是在生物遗传的基础理论研究上,为同代和后代人做一点铺路的工作,就象一捧沙土,一粒石子,让别的科学家踩在我的身上继续前走。就是失败了,让别人能吸取我的教训,绕开这条道,也有好处。童第周

    15、每一个白衣天使的背后,都会有一条医德医风铺就起来的道路。

    16、临床临床,就要亲临病床,亲手掌握第一手资料,才能做出正确的判断。周华康

    17、自己的活着是为了别人更好的活。林巧稚

    18、世无良医,枉死者半,此言非虚。[唐]孙思邈

    19、廉洁自律三个我:从我做起,对我监督,向我看齐。

    20、动摇理想信念,必然迷失方向;追求骄奢浮华,终将身败名裂。

    21、我时刻警告自己:第一想到,假如我是病人,自有病痛,希望医生如何做;第二想到,假如病人是我的父母、兄弟、姐妹、子女,他们身患病痛,我将怎么做。因此,凡是对抢救病人有利的,即使要冒极大的风险,也坚决去做;凡是对自己有利而对病人不利的,就坚决不做。周礼荣

    22、医道,古称仙道也,原为活人。今世之医,多

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  • 师德名言警句

    师德名言警句

    1、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。

    2、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激把自我教育作为他终身的任务。第斯德

    3、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

    4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

    5、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。苏霍姆林斯基

    6、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

    7、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。赞科夫

    8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

    9、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

    10、教师的人格,就是教师的一切。乌申斯基

    11、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。加里宁

    12、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

    13、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。赞科夫

    14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

    15、爱就是教育,没有爱便没有教育。

    16、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

    17、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。第斯多惠

    18、燃烧自己,照亮别人。

    19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

    20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

    21、把

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